| Dersin Adı | Bilgisayar Destekli Tasarım |
| Kodu | Yarıyıl | Teori (saat/hafta) | Uygulama/Lab (saat/hafta) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MINT 240 | Güz/Bahar | 1 | 2 | 2 | 4 |
| Ön-Koşul(lar) | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin Düzeyi | Ön Lisans | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | ||||||
| Dersin Koordinatörü | - | |||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Bu ders ile öğrencilerin seçilen bilgisayar paket programı kurup çalıştırabilecek, veri girişi yapabilecek ve programdan çıktı alabilecek düzeye gelebilmeleri amaçlanmaktadır. |
| Öğrenme Çıktıları | Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders Paket Program Kurulumu, CAD Programı Komutları, Veri Toplama, Araç Çubukları ve Temel Bilgisayar İşlemleri, Veri Girişi, Analiz Yaptırma, Çizim Ayarları ve Detay Çizimleri, Ölçülendirme Komutları, Tefriş Ve Tarama, Yazıcı ayarları ve çıktı alma konularını içerir. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları | |
|
| Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | X | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Yapı Bilgi Modellemesi (BIM) ve Revit | Revit Architecture 2019 (Giriş ve Orta Düzey) - Bölüm 1-2 |
| 2 | Kullanıcı arayüzü ve temel işlemler | Revit Architecture 2019 (Giriş ve Orta Düzey) - Bölüm 5-6 |
| 3 | Temel çizim ve düzenleme araçları | Revit Architecture 2019 (Giriş ve Orta Düzey) - Bölüm 5-6 |
| 4 | Yapısal proje çizimine giriş ve görünümler | Revit Architecture 2019 (Giriş ve Orta Düzey) - Bölüm 3 |
| 5 | Akslar ve kolonlar | Revit Architecture 2019 (Giriş ve Orta Düzey) - Bölüm 4-20 |
| 6 | Temeller | Revit Architecture 2019 (Giriş ve Orta Düzey) - Bölüm 20 |
| 7 | Çerçeve ve makas sistemler | Revit Architecture 2019 (Giriş ve Orta Düzey) - Bölüm 20 |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Döşemeler | Revit Architecture 2019 (Giriş ve Orta Düzey) - Bölüm 12 |
| 10 | Döşemeler | Revit Architecture 2019 (Giriş ve Orta Düzey) - Bölüm 20 |
| 11 | Pafta hazırlama | Revit Architecture 2019 (Giriş ve Orta Düzey) - Bölüm 28 |
| 12 | Ölçülendirme ve isimlendirme | Revit Architecture 2019 (Giriş ve Orta Düzey) - Bölüm 25-26 |
| 13 | Detay alma | Revit Architecture 2019 (Giriş ve Orta Düzey) - Bölüm 22 |
| 14 | Metraj tablosu hazırlama | |
| 15 | Dersin gözden geçirilmesi | |
| 16 | Final |
| Ders Kitabı | Gökalp Baykal, Ufuk Aydın. Revit Architecture 2019 (Giriş ve Orta Düzey), Abaküs Kitap, 2019. ISBN:978-605-2263-43-3 |
| Önerilen Okumalar/Materyaller |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | 1 | 5 |
| Laboratuvar / Uygulama | 1 | 60 |
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | ||
| Final Sınavı | 1 | 35 |
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 2 | 65 |
| Yarıyıl Sonu Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 1 | 35 |
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 1 | 16 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) | 16 | 2 | |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 4 | 64 |
| Arazi Çalışması | |||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | |||
| Portfolyo | |||
| Ödev | |||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | |||
| Proje | |||
| Seminer/Çalıştay | |||
| Sözlü Sınav | |||
| Ara Sınavlar | |||
| Final Sınavı | 1 | 15 | |
| Toplam | 127 |
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | İnşaat teknolojisi alanına temel oluşturan kuram, kavram, yöntem ve araçlar hakkında bilgi sahibi olmak | X | ||||
| 2 | Alanıyla ilgili edindiği bilgileri yorumlayabilmek ve teknolojileri uygulayabilmek | X | ||||
| 3 | Alanıyla ilgili sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarmak | X | ||||
| 4 | Alanında yapılan imalatların kontrolü ve belgelendirmesini yapabilmek | |||||
| 5 | Alanıyla ilgili problemleri tanımlayabilmek ve çözüm üretebilmek | X | ||||
| 6 | Alanıyla ilgili proje yapabilmek veya yapılan projelerde sorumluluk alabilmek | X | ||||
| 7 | Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk almak, açık fikirli, eleştiriye açık, yapıcı ve özgüven sahibi olmak, etkin ve verimli çalışmak | |||||
| 8 | İş etiğinin değerlerine uymanın gereğini özümsemek, alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında her şart altında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olmak ve uygulamak | X | ||||
| 9 | İngilizceyi Avrupa Dil Portfoyü A2 Genel Düzeyi’nde kullanarak alanı ile ilgili bilgileri izleyebilmek ve meslektaşları ile iletişim kurmak | |||||
| 10 | İnşaat teknolojisi alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanmak | X | ||||
| 11 | Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimsemek, bilgilerini yenilemeye ve sürekli geliştirmeye yönlendirmek | X | ||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
